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课程名称:GHTA国学教育指导师课程体系
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当前位置:首页 >> 教育人才项目
GHTA国学教育指导师课程体系
项目负责人:
咨询电话:
010-69946097
考试时间:
收费标准:
  • 项目背景
  • 课程特点
  • 课程目标与要求
  • 专家成员

在漫长的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带,将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起,滋润着中华物茁壮成长,展现着中华民族的精神,使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林,其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明,成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。

为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化有关重要讲话精神,推动实施教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。大力加强中华优秀传统文化教育,推动中华优秀传统文化教育一体化,加强中华优秀传统文化教育与特色校园文化建设,全面提升中华传统文化师资力量,提高青少年对传统文化的认知与热爱,打造优秀中华传统文化活动。

本课程以岗位活动为导向,以岗位能力为核心,以岗位技能为主线。课程内容模块化,有较强的针对性和实用性;培训实用,远程平台教学、地面课堂面授、岗位场景实践相结合的形式,强化动手操作,达到课程所学与岗位所需‘零’距离。

1.本课程总体目标是,了解通用知识、理解实务知识、掌握实践技能。

A、了解:通过本课程的学习,学员能够了解本岗位的职责任务是什么,做什么,怎样做,以及从业人员应具备哪些基本素质;

B、理解:通过本课程的学习,学员能够理解工作内容及技术流程,以及国家、行业、企业内部工作规程和技术标准;

C、掌握:通过本课程的学习,学员能够掌握本岗位工作的基本技能,具备本岗位的操作能力,解决本岗位突发事件的能力。

2.本课程学时安排:总学时为30-32学时。

3.考核方式:考试以理论考试和实践操作相结合,满分为100分,60分为及格。参加培训并通过考试的学员,依次递进。即前一个环节考核合格后,方可进入下一个环节学习。

1培训内容

1、国学特色教育项目解读2、国学教育课程的设置与实施3、如何做到科学读经、系统读经

4、经典诵读老师必须知道的传统文化知识5、经典诵读老师必须知道的心理学及教育学知识

6、家庭、读经班、幼儿园、学校开展经典教育的不同方法7、观摩读经班示范课

8、经典诵读教学中游戏的运用

2专业教材
3证书样式
4提交资料

1、身份证复印件1份;2、小两寸蓝底照片2张;3、学历复印件1份;4、申请表(请下载);

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